如何用“微積分”造句 微積分造句子

數學課上講微積分，老師投影了一個牛頓的資料，一邊放還一邊感歎：牛頓這人真厲害，數學上有他，物理上也有他。一哥們幽幽地感歎：歷史上也有他！

我的微積分助教是博士班的學生。

微積分並不只會在等式中出現，它還會在汽車的里程錶和速度表中應用。

理解關係代數和微積分,他們為什麼是重要的.

當前大學微積分的教學改革，應強調對數學原理和背景的介紹，強調微積分的數學建模方法和計算功能。

以教學過程中積累的多個例子作簡單的討論，展示了微積分學在解決初等問題中的各類應用。

有人認為，只有詩人需要幻想，這是沒有理由的，這是愚蠢的偏見！甚至在數學上也需要幻想的，甚至沒有它就不可能發明微積分。列寧 

積分器和微分器的工作原理和數學中的積分和微分是一致的。學過微積分的朋友們會很高興這一點。

現在，他們鼓勵Barnett繼續做他喜歡做的事情。你在上面的視頻中可以看到他用白板筆和卧室的窗户解釋微積分。

西方人在研究開普勒定律，解析幾何、微積分，咱那茴香豆的茴字有四種寫法，你這一下差的太遠了。

把轉化數學思想運用到多元函數的微積分學中，使看似非常複雜的問題變得簡單易學。

結果在拉格朗日的視野中，微積分是關於函數的一種代數形式演算，而函數是由一個解析表達式給出並且均可展成冪級數。

但與其花時間學瑞典語或者微積分，我們經常還是選擇把時間用在老一套的事情上。

本課程主要介紹無窮級數、多元函數微積分及其經濟應用，常微分方程。

這是一份缺失，一種逆差，一次向心理空間擴展的失敗，那感覺就像初次接觸微積分時那樣叫人難以形容。

本課程無需概率論和統計學的基礎，但假定你熟悉初等代數和微積分。

銷售代表與客户之間的關係決不需要微積分那樣的公式和理論，需要的是今天的新聞呀、天氣呀等話題。因此，切忌試圖用單純的道理去讓顧客動心。客户的需求是變化的！

解出簡單代數問題的速度可以準確預測微積分的學期成績，預測低效果等於是整學期的作業、小考、期中考加上期末考。

微積分在卡凡裏瑞已經開始，不過，他僅是模擬阿基米德對於拋物線的規模，在十七世紀，但是早於萊布尼司。

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的飢笑中有愛迪生。你別忙着把他們趕跑。你可要等到：坐火輪，點電燈，學微積分，才認他們是你當年的小學生？

銷售代表與客户之間的關係決不需要微積分那樣的公式和理論，需要的是今天的新聞呀、天氣呀等話題。因此，切忌試圖用單純的道理去讓顧客動心。

微積分是數學史上的一次重大突破，因為她使連續變量可以被處理。

自十七世紀末，牛頓和萊布尼茲發明微積分以來，它夾著廣大的威力，成為數學界的新寵兒。

愛因斯坦説複利是“有史以來最偉大的數學發現”。我們這麼認為的部分原因是，不像我們在過去高中時學習的三角學或微積分學，複利能應用到每天的生活中去。

高科技高中的一個完全基於數學原理的美術作業“美味微積分”，就掛在聖地亞哥機場裏。

這條定律用語言解釋起來很容易，但要想對它作出數學描述，只有微積分才行。而且還不是普微積分，得用上變微積分。

算術的必須學習學分預先規定選代數、微積分、三角學法。

唉！我跟他談貝多芬，他跟我談微積分，無非對牛彈琴而已。

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙着把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年的小學生。陶行知 

演員是要交作業的，雖然你會微積分，但如果把答案寫在乘法口訣的後面，那就是錯誤，關鍵是觀眾要看什麼。